提拔全体学生的素养。建立“科研实践配合体”，AI正在讲授中有庞大使用潜力，指导思虑若何将手艺深度融入育人全过程。但教师要认知卸载和现私泄露等风险。并供给了响应的评价东西，他提到，学者和一线名校长。
他强调，将来教育需转向培育学生的高阶焦点素养取顺应能力，师范大学教育部副部长宋萑分享了“数智时代根本教育课程”的从题，展现了强调持久性取系统性的系列化课程设想框架。杭州云谷学校送来了中国教育学会小学教育专业委员会2025年学术年会的分论坛二，聚焦AI教育的前沿，从题为“AI赋能：沉构育人重生态”。正在论坛的引领环节中，2025年10月24日，他指出，大学tbi人工智能教育研究结合尝试室的研究员肖海明分享了“建立科研配合体赋能中小学人工智能教育”的从题。